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班级“5S”管理实施标准

时间:2023-03-09    热度:℃    作者:网友     来源:互联网
  学校开展“5S”活动有助于改善物质环境,提高老师学生素质,对提高工作效率,保证教育教学质量,降低管理成本,保障安全,提升校园文化品质具有十分重要的作用。为规范班级5S标准化管理的推行,明确班级5S活动的标准,于是制定以下5S标准化管理实施的标准。 一、整理
  1、教室:标准配置1个讲台、等人数课桌、1 个黑板、1个宣传栏、1个看板、1个置物架或柜子。
  2、劳动工具:最多配制2把扫帚,2把拖布,1个水桶,1个撮箕,4张抹布。
  3、墙面屋顶:禁止使用双面胶、不干胶,禁止悬挂物品,禁止粘贴通知、广告、装饰品。
  4、门窗:禁止粘贴通知、广告、宣传品、装饰品,禁止悬挂物品,禁止使用双面胶、不干胶等。
  5、黑板:禁止粘贴任何通知、课表、表单和对黑板有损伤的双面胶、不干胶等。
  6、讲桌:讲台禁止摆放任何物品,讲桌桌面平时只许放置1个粉笔盒、1块抹布、1张座次表。   7、书籍物品:教室内所有场所禁止收纳与学习无关的书籍和物品,不允许收纳垃圾。   8、电灯电气:禁止悬挂物品,禁止粘贴广告、装饰品。   9、其它设施及物品:根据需要先报学校相关部门审批方能设置。宣传品由学校统一规划审批。 二、整顿   1、墙面:通知上看板,宣传品上宣传栏,宣传标语定位置、定尺寸、定数量。   2、教学设施:制作教室定置图,设施定位标识清楚,物品定位标识清楚。   3、教学设备:制作设备卡注明使用方法、维护要求、注意事项。设备连接处制作指示标签。   4、门窗:窗帘在放学后和不关闭时,必须用扎带统一绑扎整齐。放学后门窗全部关闭上锁。   5、黑板讲桌:黑板擦放在黑板接灰槽右边,讲桌左上固定过塑座次表,右上放置粉笔盒及抹布。   6、课桌椅:走道宽度最大化,桌子脚下有定位标识,坐椅放置于课桌下,责任人标识清楚。   7、动工具:劳动工具在指定地方,用统一标准的摆放方式管理。摆放整齐。   8、书籍物品:各种箱柜中书籍、文件、物品摆放整齐,大小有序,干净完整。   9、电灯开关:开关面板上标示开关方向和控制灯的编号或名称。手机充电统一管理。 三、清洁   1、制度:班级5S标准化管理组织机构完善,制度宣传到位,检查机制完备,整改措施合理。   2、责任人:责任区域划分及责任人职责明确,分工到人,责任不交差。   3、检查:检查标准明确,检查时间明确,检查整改对象明确。有合理的抽查机制。   4、整改:整改内容明确,整改的方法明确,整改过程及时,整改后检查及时。 四、素养   1、“5S”素养:掌握5S的内容和方法,养成自觉整理、整顿、清扫的习惯。   2、仪容仪表:衣着干净、整洁、得体,证卡佩戴整齐。校服完整,无污渍和污染。   3、文明礼貌:语言文明,有礼貌,尊重师长,同学关系和睦、友善,班级团结。   4、个人素质:自信,乐观,积极向上。有正确的价值观、是非观。遵纪守法,爱家爱国。   5、专业素养:学习努力,热爱专业,职业目标明确,具有良好的劳动纪律和遵守规则的习惯。 五、清扫   1、门窗:门的上、下、左、右无尘和污物,窗的内侧无尘和污物,玻璃、锁扣、把手完好。   2、黑板:在不使用时板面和接灰槽清洁、无尘、无字迹,无粘贴物。黑板擦无大量粉尘。   3、教学设施:讲桌及课桌椅的桌面、桌箱清洁无尘,无垃圾杂物,结构结实无损坏变形。   4、教室:地面无污渍、水渍、尘土、油污、垃圾碎屑。   5、物品工具:清洁无污渍。破损、裂纹、松动、变形。劳动工具干净并摆放整齐。   6、墙面屋顶:无尘,无污渍,无陈旧过期粘贴物及明显粘贴物痕迹。   7、电灯电气:无尘,无污渍,无遮挡物,不漏电。功能正常,电线无破损,安全可靠。   8、教学设备:无尘,无污渍,无漏电,无漏油,无噪音。配件齐全,外观完好,功能正常。

 

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